〜かたわら

while (holding a main occupation), also …

AのかたわらB describes someone who has a main occupation A and, alongside it, keeps up a second long-term activity B: 会社勤めのかたわら小説を書く. It is about parallel lives over months or years, not about two things done at the same moment.

Written profiles, biographies, news articles and introductions of people. Formal; in conversation people say 〜をしながら or 〜の一方で.

• Vる + かたわら
• Noun + の + かたわら
• A (main occupation) のかたわら B (secondary activity), often with も

1. 01

   彼は会社勤めのかたわら、小説を書いている。

   かれはかいしゃづとめのかたわら、しょうせつをかいている。

   While working for a company, he also writes novels.

   Main job (company work) + long-term side activity (writing novels).

2. 02

   母は家事をするかたわら、地域のボランティア活動にも参加している。

   はははかじをするかたわら、ちいきのボランティアかつどうにもさんかしている。

   Besides doing housework, my mother also takes part in local volunteer work.

   Housework as the main role, volunteering alongside; note も marking the added activity.

3. 03

   大学で教えるかたわら、研究所の顧問も務めている。

   だいがくでおしえるかたわら、けんきゅうじょのこもんもつとめている。

   In addition to teaching at university, he serves as an advisor at a research institute.

   Vる + かたわら with two professional roles.

4. 04

   彼女は子育てのかたわら、通信教育で資格の勉強を続けている。

   かのじょはこそだてのかたわら、つうしんきょういくでしかくのべんきょうをつづけている。

   While raising her children, she continues studying for a qualification by correspondence.

   Main role + a study project sustained over time.

5. 05

   農業を営むかたわら、地元の小学校で昔の遊びを教えている。

   のうぎょうをいとなむかたわら、じもとのしょうがっこうでむかしのあそびをおしえている。

   Alongside running a farm, he teaches traditional games at the local primary school.

   Typical of a newspaper profile.

• 〜ながら

  Two actions at the same moment ("while listening, I study"). かたわら is a long-term arrangement. Compare side by side

• 〜がてら

  One outing serving two purposes. Not about occupations. Compare side by side

• 〜一方(で)

  Contrasts two aspects of a person or situation; broader and not limited to occupations. Compare side by side

• ✗

  音楽を聞くかたわら、宿題をした。

  ✓

  音楽を聞きながら、宿題をした。

  Why

  Simultaneous momentary actions take ながら; かたわら is for long-term parallel activities.

• ✗

  会社勤めかたわら、小説を書いている。

  ✓

  会社勤めのかたわら、小説を書いている。

  Why

  A noun needs の before かたわら.

• ✗

  小説を書くかたわら、会社に勤めている。

  ✓

  会社に勤めるかたわら、小説を書いている。

  Why

  The main occupation comes first; the secondary activity follows. Reversing them sounds odd unless writing is truly the main job.

Subject is often a third person being introduced (彼は…のかたわら…も). The second activity is frequently marked with も: ボランティア活動にも参加している. Sounds like a written biography; avoid in casual chat.